Программа необходима, если:
| ❋ | речь детей малопонятна окружающим, отличается бедностью и однообразием синтаксических конструкций; |
| ❋ | ребенок плохо усваивает навыки словоизменения и словообразования; |
| ❋ | не вполне понимает смысл прочитанного текста, опускает при пересказе существенные для изложения детали, нарушает последовательность повествования. |
На занятиях ребята используют лексику из следующих тем:
| ☄ | «Фрукты», «Овощи», «Древья», |
| ☄ | «Грибы», «Цветы», «Ягоды», |
| ☄ | «Зимующие птицы», «Домашние животные», «Дикие животные», |
| ☄ | «Речные рыбы», «Насекомые» |
| ☄ | «Одежда и обувь», «Игрушки», «Мебель», «Посуда» |
| ☄ | «Инструменты», «Транспорт» и др. |
Что на занятиях делают ребята:
| ❋ | выполняют артикуляционную гимнастику в игровой форме, работают над фонетикой; |
| ❋ | учатся определять и называть предметы и их характерные признаки (качества и свойства) с опорой на условные обозначения (символы); |
| ❋ | учатся составлять линейные пересказы рассказов по опорным картинкам; |
| ❋ | учатся составлять последовательный пересказ небольшого текста с опорой на серию из трех последовательно расположенных сюжетных картин; |
| ❋ | учатся составлять рассказы-описания предметов по последовательному картинному плану. |
Расписание
Занятия проходят два раза в неделю.
Вторник 11:00
Суббота 10:00
Продолжительность занятия – 45 минут.
Возраст
От 3,5 лет.
Контакты
8 (905) 791-04-26
Запись на занятия
"ГОВОРИ ПРАВИЛЬНО"
Нажимая кнопку вы даете согласие на обработку данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности